Внеклассное мероприятие ко Дню учителя в школе «От всей души моему учителю посвящается»
Пояснительная записка.Данная разработка внеклассного мероприятия составлена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на воспитание чувства уважения к учителю. Приятно отметить, что в концерте приняло участие большое количество учащихся со 2-го по 11 класс (около 65 человек(в школе нас 80), это практически большая часть от всех учащихся школы). Праздник получился зрелищным и ярким, очень музыкальным. Учащиеся продемонстрировали свои творческие способности, умение держаться на сцене.
Все направления воспитательной работы позволяют осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы.
Цель мероприятия: воспитание чувства благодарности к педагогу.
Задачи:
-воспитать социальные качества личности (доброту, ответственность, порядочность);
- воспитать активную жизненную позицию, целеустремленность, чувство коллективизма;
- создать условия для сотрудничества детей и педагогов;
- воспитывать умение приносить радость людям;
- развивать творческие способностей детей, речь;
- развивать организаторские и лидерские способности обучающихся;
- развивать умения и навыки межличностного общения;
- развивать умение держаться на сцене;
- побуждать активность детей.
С утра, на входе, учителей встречали учащиеся волонтёрского отряда «Милосердие», дарили им цветы. В это время звучало звуковое поздравление учителю от ребят и его любимая песня. (Смотри приложение).
Ход праздника
Учитель. - Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!
(Дети, стоя аплодируют)
Идёт видео фильм «Не повторяется такое никогда»
Ведущий 1. - Добрый день, уважаемые учителя!
Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!
Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.
Ведущий 1. -Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства.
На фоне музыке «Мама» ученики 5 класса Пестрецова Дарья, Стругов Кирилл, Кутузова Виктория читают:
Дарья.
Осыпаются листья багровым дождем,
Хоровод ярких красок играет,
И в один из погожих осенних деньков.
На лице твоем радость сияет.
Ты – учитель, ты знания даришь другим,
Твой урок – это тоже искусство.
Ты сплетаешь его из таблиц и картин,
Разных формул и образов устных
Каждый день открываешь ты тайны миров
Сущность точных наук и наук мелодичных
Ну а лучшим из всех всевозможных даров –
Юный гений с отметкой « отлично»!
Так пускай все тревоги уйдут от тебя,
Пусть светла твоя будет обитель.
С неподдельной любовью везде и всегда
Произноситься слово « учитель»
Виктория
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев
Кирилл. .
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними - надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!
Появляются ведущие под музыку «Школьные годы» Никода Арина и Жичин Сергей.
(На передней стенке через проектор идёт автоматическая смена слайдов - учителя за работой)
Ведущий 1. - Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием -
«От всей души Моему учителю посвящается!»...
Ведущие уходят, начинает звучать музыка и на сцену выходит Худякова Наталья.
Монолог «Ночь накануне нового учебного года»
Этот разговор подслушал старый таракан, живущий под плинтусом в школьном коридоре.
Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в 12 часов накануне 1 сентября мебель и вещи в школе заговорили. А началось всё так.
- Ура! – прокричал молодой звонко голосистый звонок. С завтрашнего дня, я наконец-то начну работать! Надоело мне бездельничать! Всё лето молчал, даже забыл собственный голос.
- Болван пустоголовый, - проскрипела входная дверь. Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя!
- И нам частенько достаётся! – поддержали её двери кабинетов. На нас рисуют, пихают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, то прямо шкуру сдирают.
- И то верно. Нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут! – проскрипели парты. Ладно, ещё книги, да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится.
- Нас раскачали так, что еле держимся, а ещё гвоздями избили, поддакнул стулья.
- А я своей жизнью вообще-то довольна, отозвалась с доски тряпка. Меня моют, сушат. Теперь вот летать научилась. День космонавтики – мой родной праздник.
А для меня праздник – это ночь, - вступила в разговор молчаливая до сих пор школьная доска. В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни. Скоро от тебя и следа не останется.
- Давайте же спать! – важно провозгласили люстры. А то с утра на работу!
- Точно! – подтвердили школьные часы в коридоре. До рассвета недалеко, всем пора спать!
До начала нового учебного года оставалось несколько часов…
Ведущий 2. – Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.
Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы – Силину Ольгу Викторовну, Патрахалину Инну Николаевну, ветеранов педагогического труда: Кузубову Валентину Ивановну, Тарасову Тамару Андреевну, Данченко Людмилу Георгиевну, Черешневу Надежду Григорьевну - они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право зажечь первую свечу – свечу Детства, (учителя зажигают свечу).
Для вас звучит
«Песня об учителях» (На мотив песни «Чему учат в школе») - исполняют учащиеся 4 класса.
Как квадрат нарисовать,
Синус, тангенс посчитать,
Уравнение решить нам с переменной?
Пифагоровы штаны
Во все стороны равны –
Вам покажет математик непременно.
Про Герасима с Муму,
И про мир, и про войну
Литераторы расскажут без запинки.
И обломовский диван,
И Наташин первый бал
Вдруг возникнут пред тобой, как на картинке.
Без труда открыл Ньютон
Притяжения закон,
Рассказал о том нам физик-теоретик.
Но под яблоней сидеть
Тоже надобно уметь
А иначе позабудешь всё на свете.
Ведущий 1.
Слушай нас, Родина! Слушай Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
Ведущий 2.
Как много праздников есть в году!
Рождество
Новый год
День знаний
Праздник мам
День города
Но есть один праздник, скромный и очень важный, - День учителя.
Вообще, на Земле существует много профессий и все они очень важны
Ведущий 1.
Но ошибки профессий учителей и врачей очень пагубно влияют на людей.
Ошибка врача может оборвать жизнь человека
Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии
Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок
Ведь это счастье, что у нас есть такие учителя. (показывают на учителей)
А у вас есть такие ученики (показывают на себя)
По всей России, во всех городах отмечают День Учителя
И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.
А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
Ведущий 2.
Нас 80 человек в школе, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.
Я думаю, математик дал бы нам решить 80 задач и примеров
учитель русского языка составил бы текст из 80-предложений,
Учитель биологии назвал бы 80 видов животных и растений
Учитель рисования нарисовал бы 80 пейзажей и натюрмортов
Учитель художественного труда сделал бы 80 аппликаций и поделок
Учитель физики показал бы 80 опытов
Учитель истории назвал бы 80 интереснейших событий
Каждый учитель сказал бы своё важное и веское слово на нашей большой и одновременно маленькой Земле.
Ведущий 1.
Скажи, а какое время года самое лучшее?
Мне лично нравится лето, весна.
Ведущий 2.
И всё? Какой маленький выбор.
А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках, коньках.
И ещё, как А.С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: всё одето в пышные огненные наряды. Осенью часто идёт дождь и бывает холодно, но именно осенью мы поздравляем учителей с праздником
Да, именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, если верить, то сказка оживает.
Ведущий 1.
А сейчас настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности.
Давайте поприветствуем классных руководителей 8,9, 11 классов – Иванову Людмилу Владимировну, Какошкину Татьяну Васильевну. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках. Людмила Владимировна - классный руководитель современных ребят – ребят 8, 9 класса, из - под её опеки в большую жизнь вылетело несколько десятков ребят. Она в совершенстве владеет десятком приемов решения различных ситуаций.
Татьяна Васильевна замечена с большим рюкзаком знаний о природе за плечами, прочитала не один десяток раз учебник биологии, готова выпустить в большую жизнь замечательных девушек 11 класса.
Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас зажжёт вторую свечу – свечу Юности (зажигают).
Для вас исполняется песня на мотив песни « За тех, кто в море» исполняют учащиеся 6 класса
1. Мы помним, как всё начиналось
Всё было впервые и вновь
И первый учитель, и 5-ый, 10-ый
И каждый дарил нам любовь.
Любовью нас все одарили
Все те, кому песню поём
Все те, кого помним и преданно любим
Все те, кому клятву даём.
Припев:
Мы любим всех, всех, всех кто в школе
Всех тех, с кем дружно живём
Всех тех, кому повезло
У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-
Тот, кто не струсит, и школу закончит
Тот счастье свое найдет
2. Напрасно нас школой пугали
Вам скажет любой ученик
Что школы бояться вам стоит едва ли
Не стоит бояться учить
В школе друзей нашли мы
И каждый друг другу рад
Учитель всегда на пути нам поможет
Пройти мимо лишних преград
Припев:
Ведущий 2.
Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной Малошелковниковской СОШ. Это Полухина Людмила Ильинична, Гончарова Тамара Владимировна, Касимова Ирина Ильинична, Жуков Николай Иванович, Ивлева Светлана Григорьевна, Силина Ольга, Патрахалина Инна Николаевна
Давайте их поприветствуем и предоставим право зажечь третью свечу – Свечу Надежды. Пусть свет от свечи Надежды озаряет ваших учеников. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию - Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами.
Пожалуйста, представителю вашей категории предоставляется право зажечь свечу Надежды! (зажигают)
Вашему вниманию звучит песня «Губки бантиком!» в исполнении учащихся 2 класса…….
Ведущий 1.
- А сейчас, мы предоставляем слово вашим ученикам, для следующего праздничного поздравления.
7 класс
(Звучит мелодия « Топ, топ, топает малыш, выходят мальчики в шортах, девочки с большими бантами, за спинами большие рюкзаки).
1 – В первый же день нашего прихода в школу мы сразу выяснили, где именно в школе находятся 3 ключевых пункта.
2 – Туалет, столовая, учительская
3 – Остановимся поподробнее на этих терминах.
4 – Учительская - мозговой центр школы, стоянка учителей во время переменок.
5 – Туалет – место безопасной психологической разгрузки на уроке.
6 – Столовая – место, где можно оказаться на уроке, выйдя на минутку в туалет.
7 – А что такое класс, урок, перемена, учитель - наконец?
1 – И это мы выяснили. Класс – стойбище одноклассников, весёлая, дружная семейка.
2 – Урок – промежуток времени между переменами.
3 – Перемена – время для выполнения домашнего задания
4 – Учитель – человек, который знает всегда, какое сегодня число и который час.
5 – Учитель научил нас читать, писать, считать.
6 – Вычитать свои недостатки. Прибавлять к ним кучу достоинств
7 – Разделять радости и неудачи с одноклассниками
Все: И каждый день умножать и умножать наши знания!
Поют песню на мотив песенки Крокодила Гены.
1. Для тебя, одноклассник
На урок как на праздник
Приходить наш учитель привык
Всё доступно расскажет, всё наглядно покажет
И отметку поставит в дневник
Припев: Все ответы на вопросы будем знать мы назубок
И ученье с увлеченьем будет весь урок
2. Много в школе есть разных педагогов прекрасных
Знатоков очень сложных наук
И конечно, как мама
Наш единственный самый
Самый первый учитель и друг!
Припев: Наш учитель самый первый,
Самый лучший и родной,
Самый умный, самый щедрый. Самый дорогой!
Выходит учитель:
Учитель. – Равняйсь! Смирно!
Так-так, Петров поёшь! А я уже собрался двойку по физкультуре тебе ставить. Ни одного норматива по легкой атлетике не сдал!
Петров.- Да вы что? Мне меньше 5-ки по физкультуре не нужно!
Учитель. – Ну сдай хоть что-нибудь!
Петров.- Всё сдам за один урок! Вот! (достаёт из рюкзака кипу бумаг)
Учитель.- Что это?
Петров.- Шпаргалки! Всю ночь писал! (перелистывает стопку)
Вот: как пробежать 100 метровку, как взять высоту, как прыгать в длину, всё сдаю при свидетелях!
(вручает учителю стопу шпаргалок) Сдал?
Учитель.- Сдал.
Петров.- Так давайте пятёрку!
Учитель.- Держи! (вручает Петрову стопку бумаг)
Петров.- Ой, что это? (читает) – Как получить 5-ку по физкультуре.
Учитель.- Шпаргалка. Всю ночь для тебя писал!
Петров.- читает: Зарядка – 2 часа, кросс-2 часа, бег – 2 часа, футбол – 2 часа… Ну, никакой надежды!
Ведущий 1.
- Очень хочется, чтобы четвёртую свечу – свечу Верности зажгли наши учителя – предметники - Борисова Татьяна Ивановна, Набока Надежда Алексеевна, Желтобрюхова Евгения Павловна - когда-то, более 30 лет назад приоткрыли дверь в школу. И уже на следующий день повели своих учеников за знаниями по дороге русского языка и литературы, только они имеют приятельские отношения с ямбом и хореем, умело выделяют основу высказывания и знают едва ли не все слова русского языка.
Барычева Наталья Ивановна – талантливый педагог, замечательный и интеллигентный человек, кажется, на её внешность не влияют ни годы, ни заботы. Она совершила с ребятами кругосветное путешествие за знаниями иностранных языков. А, кроме того, сейчас она пробует освоить язык современной молодёжи, на котором общаются её воспитанники - ребята 5 класса.
Кондраткова Галина Михайловна – начала свою педагогическую деятельность - учителем химии и географии, и всю себя отдала этому благородному делу. За годы работы она поставила 1000 и опытов, а сейчас находиться на заслуженном отдыхе.
Лукин Николай Егорович – человек, посвятивший свою жизнь детям, школе. Он друг и помощник нашим ребятам, у него золотые руки. Много в школе уголков было оформлено его руками. Просим вас, наши добрые, наши мудрые наставники, кто из вас совершит это таинство зажжения четвёртой свечи – свечи Верности.
Ведущий 1.
Последнюю пятую свечу – свечу Любви мы хотели бы предоставить зажечь директору нашей школы Аксане Викторовне Кашлаковой. Без её любви к профессии, без её веры в своё дело, в свой коллектив учителей, школа бы не имела таких результатов и достижений, которые есть у нас на сегодняшний день. Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в характере Аксаны Викторовны. Своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути.
Аксана Викторовна! Пожалуйста, зажгите свечу Любви!
Старшие девочки исполняют песню на мотив «Гадалки»(9 -11 классы)
1. Ежегодно меняется мода,
Миром движет научный прогресс
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс
Позовёт в мир чудес и открытий
Каждый день нас хрустальный звонок
Как узор из серебряных нитей
Начинает учитель урок.
Устроены так дети
Желают знать желают знать
Про всё узнать на свете. (повтор припева 2 раза)
2. Тебе сказку учитель расскажет
И весёлую песню споет
Слёзы вытрет, картинку покажет
И услышит тебя, и поймёт
Пусть частенько мы двойки хватали
Но когда становились взрослей
Добрым словом всегда вспоминали
Самых лучших учителей
Припев:
3. Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Мы со школой когда – то простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Припев: Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так люди
Желают знать - 2 раза
Что школа есть и будет! (Поклон, уходят)
Ведущий 2. – Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи и бед.
Учитель:
Пока Земля ещё вертится,
Пока ещё ярок свет,
Господи, дай же ты каждому,
Чего у него нет:
Мудрому, дай голову,
Трусливому, дай коня,
Дай счастливому, денег…
И не забудь про меня.
Пока Земля ещё вертится –
Господи, твоя власть!-
Дай, рвущемуся к власти.
Навластвоваться всласть
Дай передышку щедрому,
Хоть, до исхода дня
Каждому дай раскаяние..
И не забудь про меня.
Я знаю: ты всё умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю,
Как верит каждое ухо,
Тихим речам твоим
Как верим и мы сами
Не ведая, что творим!
Господи мой Боже,
Зеленоглазый мой!
Пока Земля ещё вертится,
И это ей странно самой.
Пока ей ещё хватает времени и огня.
Дай же ты всем понемногу…
И не забудь про меня.
- Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Господь!
Ведущий 1.
– Да жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!
Ведущий 2
.- И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей.
Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель!
Презентация об учителях.
«Мы желаем счастья вам».-исполняют учащиеся 8 класса)
(Все участники концерта идут к учителям и дарят букеты цветов).
Мы желаем счастья вам! Учителям
В мире, где инфляция растет,
Где зарплаты нет который год,
Где с работы хочется смыться поскорей;
Для того чтоб взрослыми нам стать,
Чтобы с неба звезды нам достать,
Вы учили думать нас так много дней.
Припев: Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом.
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам!
И оно должно быть таким.
Когда ты счастлив сам,
счастьем поделись с другим!
Не жалея сил, трудов и сна,
Вы отдали столько нам тепла,
Осветив дорогу в жизнь пламенем костра.
Вас от всей души благодарим,
И теперь поздравить вас хотим,
Пожелать хотим вам всем счастья и добра!
Припев.
Сценарий ко Дню Учителя
Ведущий 1:
Дорогие, милые учителя!
От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя!
Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш,
но и всех, кто учился и учится. В школе учились все:
наши дедушки и бабушки, мамы и папы.
Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Ведущий 2:
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! Большое спасибо!
Ведущий 1 : все знают, что путь к сердцу мужчины лежит через его желудок.
Ведущий 2 : Мы предлагаем вам особенное меню в этот праздничный день!
Ведущий 1: шпаргалка под шубой
Ведущий 2: отбивная из учебника литературы
В 1: фаршированный портфель
В 2: рагу из естественных наук
В 1 : бутерброд из словарей иностранных языков
В 2 : коктейль химический
В 1 : дневник заливной
В 2 : глобус под чернильным соусом.
В 1,2 вместе: Приятного аппетита!!!
Песня на мотив «Надежда»
Ведущий 1 : Слово для поздравления предоставляется директору Юхтинской спецшколы Романовой Ирине Николаевне! (НАГРАЖДЕНИЕ!)
Песня исполняет Евгения Ивановна
Ведущий 1 :
Мы продолжаем наш концерт, следующая песня «2*2 -4»
Ведущий 2 : вашему вниманию мы предлагаем посмотреть как выглядит «Один день из жизни учителя».
1 – ученик
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.
2- ученик
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
3- ученик.
Компетенции. Программа.
Срочно все, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.
4 – й ученик.
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.
й ученик
Завуч. План. Отчет. Инспектор.
эффективность: взлет и спад.
И конечный результат.
й ученик
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Молоко. Крупа. Сырок.
Опустевший кошелек.
3 – й ученик
Магазин. Цена. Затраты.
Две недели до зарплаты.
Молоко. Крупа. Сырок.
Опустевший кошелек.
4 – й ученик
Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребенок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну, все! Отпад!
й ученик
Мы все вас очень любим
И отпуска желаем!
И с днем Учителя сердечно поздравляем!
Песня «Игра»
Выходят новые русские бабки
Матрена : Ой, попала я куды? Как красиво, аж глаза вылетают из орбит. и где же подруга моя, подевалась? Не видали случаям? Давече видела ее за кулисами живой и невредимой. (Выходит на сцену цветочек: загадочная, веселая, в белом фартуке школьным, с бантами, с цветами, напевает)
Цветочек: Школьница, я все – таки в душе все та же школьница.
Матрена: Во, че делает!!!
Цветочек: (продолжает петь) От обид все также под коленкою болит.
Матрена: Под лопаткою!
Цветочек: Ну, под лопаткою.
Матрена: Ты в своем уме? Вырядилась так куда???
Цветочек: Не волнуйся, я в своем уме.
Матрена: Я вижу!
Цветочек: Просто я по школе соскучилась.
Матрена: Ишь ты… соскучилась она, гляди – ка…
Цветочек: Так хочется вернуться, так сказать «знания освежить».
Матрена: Согласна с тобой….(уходят)
Песня «От улыбки»
Ведущий 1: Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки , настроенья и тепла
Мы каждый день конечно забываем
Про эти маленькие добрые дела
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать
А надо словом этим, добрым и красивым
Уроки ежедневно завершать
Ведущий 2: Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям. Гордимся Вами, любим Вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем Вам!
Песня на мотив «Что такое осень»
Выходят Матрена и Цветочек…
Цветочек: Матрена, слышь?? Слышь че говорю, Матрена?!
Матрена: Че орешь, слышу я, слышу!
Цветочек: Говорят, шо сегодня праздник! Слыхала???
Матрена: Праздник? Какой такой праздник? Цветочек? Не слыхала я ниче…
Цветочек: Какой, какой, День Учителя!
Матрена: А те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…
Цветочек: куда послали?
Матрена: Да, набрали, говорю, наб-ра-ли!! (уходят)
Цветочек: Матрен, глянь у тебя вся спина белая.
Матрена: Где?
Цветочек (смеется) Я пошутила
Матрена: Тьфу тебя! Тебе все хи – хи, да. Ха – ха….
Цветочек: сегодня и так надо смеяться уважаемых развеселить! А то они и так смеются 1 раз в году…
Матрена: а почему 1 раз в год?
Цветочек: в июне, когда в отпуск уходят… Матрен, а вот какой у тебя любимый предмет в школе? Физкультура?
Матрена: нет, химия.
Отпускаем натрий в воду, получаем водород
И призыв 6Ложиииись, народ!» (Цветочек падает. Прикрываясь руками)
Цветочек: ой, Матрен, напугала ты меня. Неушто и сейчас ученики идут на такие хитрости, чтобы уроки сорвать???
Матрена: А пойдем посмотрим.
Ведущий 1
«На уроке истории»
Сценка 1
На уроке истории.
Учитель: Дети, кто взял Измаил?
Ученик: Я не брал, честное слово. Спросите, может это Петров брал! А я не знаю!
(Учитель жалуется завучу. У актера в этой роли табличка
Завуч
)
Учитель: Представляете, я их спрашиваю: "Кто взял Измаил?" А они не знают!
Завуч: Ну, что вы волнуетесь? Это же дети, поиграют и отдадут.
(Учитель подходит к директору)
Учитель: Я на уроке спросил: "Кто взял Измаил?" Никто не знает. Я сказала об этом завучу, а она говорит мне: "Поиграют и отдадут!" Представляете?
Директор: А какой это класс?
Учитель: 7а
Директор: Нет, эти не отдадут!
Ведущий 2:
На уроке биологии
Сценка 2
Ученик : Зайцев тянет руку.
Учитель: Что тебе, Зайцев? Что - то хочешь спросить?
Ученик: Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: правда.
Ученик: Зайцев: То – то я смотрю: обезьян так мало стало!
Ведущий 1:
На уроке русского языка
Сценка 2.
Учитель: какого рода слово «яйцо», Синичкин?
Ученик Синичкин: никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Ведущий 1:
Ваш опыт, знанье,
Щедрость и участье
Оставят в душах наших добрый след.
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед!
Ведущий 2:
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться.
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем только – 20!
Песня на мотив «Хорошее настроение», « Королевишна».
Ведущий 1:
Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт.
Пусть не сломят Вас неудачи,
Больше будет подарков судьбы.
Улыбаться желаем Вам чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать вам все дети хотят,
Пусть удачные долгие годы
Вместе с птицами счастья летят!
Ведущий 2
И пусть поселятся в семье вашей навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь,
Желаем вам счастья,
Здоровья. Конечно,
И умных и добрых учеников!
Гармошки Тетерлев Н., Кузнечиков С.
«После дождя» Кузнечиков С.
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Михайловки
Волгоградской области»
Сценарий
Дня учителя
Подготовила: учитель математики
Сердюкова Н.Ю.
г.Михайловка
2015-2016 учебный год
Мероприятие проходит в форме работы телеканала «Доброе утро».
Юля -Добрый день дорогие телезрители
Богдан -Здравствуйте! В эфире доброе утро и мы его ведущие: Чурюмов Богдан
и Кузнецова Юлия
Богдан : Сегодня вся страна отмечает замечательный праздник День учителя
Юля : Знаешь, совсем недавно я прочитала притчу, в ней говорится, что
Когда родился первый учитель на земле, к его колыбели спустились три феи.
И сказала первая фея: «Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети».
И сказала вторая фея: «Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания, чем дарить свое сердце детям».
И сказала третья фея: «Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках».
Богдан : А как же четвертая фея, злая и противная, которая мрачным голосом проверещала: Но ты вечно будешь проверять тетради, рабочий день твой будет 8 часов до обеда и 8 часов после, все мысли твои будут в школе и только о школе и никогда ты не успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!
Юля : Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии.
Звучит заставка « в гостях у сказки»
СКАЗКА
Оптимистическая сказка о реалиях школьной жизни
(Под музыку «В гостях у сказки» появляется старуха-сказочница, садится у окошка)
Старуха:
В далёком королевстве жил король.
Да вот он сам. Орёл! Вот это да!
(Появляется король в сопровождении двух охранников)
Король, друзья, ответственная роль,
Король наш без охраны никуда.
Веками в сказках так заведено:
Три дочери у короля растут…
Двум старшим замуж хочется давно,
А младшей почему-то в институт.
(Появляется принцесса 1)
Король:
Ну что ты, дочь, темнее тучи?
Наверно, туфли жмут от Гуччи?
Принцесса 1:
Вот это платье от Версаче
Подделка, папа, не иначе.
Два дня я в нём на бал ходила -
И никого не подцепила.
А замуж, папа, невтерпёж!
(Принцесса 1 плачет. Появляется принцесса 2, громко рыдает)
Король:
Ну вот! А ты чего ревёшь?
Тебе чего для счастья надо?
Принцесса 2:
Смотри, закончилась помада!
Да на меня без макияжа
Никто и не посмотрит даже!
Король:
Я тут на днях в Париже был,
Одежды модной прикупил
И плюс помаду, тени, туши…
(Король показывает на коробку, стоящую на сцене. Принцессы с радостными криками бегут к коробке, начинают перебирать её содержимое)
Визжат, аж заложило уши!
Чем наши дочери взрослей,
Тем больше дел у королей!
А надо ведь и расслабляться…
О, можно музыкой заняться!.
(Охранник выкатывает на сцену «пианино». Король садится за «пианино», начинает «играть» и «петь». Звучит фонограмма – один куплет из песни « Only you ». Во время исполнения песни появляется принцесса 3. Она никого не замечает, читает книгу.)
Король:
Эй, здравствуй дочь! Ну как дела?
Уж все экзамены сдала?
Принцесса 3:
Да нет, один ещё остался.
(Король хватается за сердце)
Ну что ты вдруг разволновался?
Поверь, всё будет просто класс:
Спишу я, пап, не в первый раз.
Король:
А после школы ты куда?
Надеюсь, замуж? Нет иль да?
(Принцессы 1 и 2 начинают прислушиваться к разговору)
Принцесса 3:
В пединститут пойду, отец.
Король:
Капец! Ну полный, блин, капец!
(Король вновь хватается за сердце, охранники его успокаивают: обмахивают вещами из коробки, предлагают таблетки и т.д.)
Принцесса 1:
Ты что! Да в школе ведь зарплата
Ну мягко скажем, маловата.
Принцесса 3:
Какая разница, сестрица?
Ведь деньги – зло, как говорится.
Принцесса 2:
Ты платья выпачкаешь мелом!
Принцесса 3:
Ходить я буду только в белом.
Принцесса 1:
И в школе холодно зимой.
Принцесса 3:
Да валенки всегда со мной!
Принцесса 2:
Да в школу – дети даже знают –
Проверки часто приезжают.
Принцесса 1:
Да там - ты в курсе или нет? -
То семинар, то педсовет.
Принцесса 2:
И каждый день полно работы:
Мероприятия, отчёты…
Принцесса 1:
Фу, а тетради проверять?
Конспекты каждый день писать?
Принцесса 2:
А я слыхала от кого-то:
Учитель – нервная работа.
Король:
Да!! Нынче ведь такие дети…
Учитель?! Ни за что на свете!!
Принцесса 3:
Да что ж такое, в самом деле7
Всё, хватит, сёстры, надоели!
Отец, хоть вы мне и родня,
Достали, грубо говоря!
Ещё я в памперсах ходила,
А для себя уж всё решила:
Я буду, буду педагогом!
А вы тут оставайтесь с Богом.
Всё, некогда болтать мне с вами –
Экзамены не за горами!
(Принцесса 3 уходит)
Король:
Вот молодёжь! Нет, вы слыхали?
«Отстаньте все! Уже достали!»
Среди принцесс и королей
Не видел я учителей…
Не думал, что влечёт кого-то
Столь непрестижная работа!
Принцесса 1:
И вправду, с норовом сестрица:
Смотрите-ка, идёт учиться!
Принцесса 2:
Да и куда? В пединститут!
Умру от смеха прямо тут!
Принцесса 1:
Быть педагогом? Никогда!
Зарплата – крохи, а труда…
Принцесса 2:
Жить в наше время на зарплату
Под силу только депутату.
Принцесса 1:
А наша милая сестрица
Начнёт наряды шить из ситца.
Король:
Так, перестаньте, как не стыдно!
Вот мне за дочь мою обидно.
Я просто должен ей помочь…
А вы пока ступайте прочь!
(Принцессы 1 и 2 уходят, но останавливаются неподалёку и подслушивают, о чём говорит король)
Кто здесь король, в конце концов?
Позвать придворных мудрецов!
(Выходят мудрецы, в руках – свитки бумаги и перья)
Бумага, перья – всё при вас?
Извольте мой писать указ!
Итак, указ сто двадцать пять.
(Король задумывается, чешет в затылке)
Чего б такого приказать?
(Обращается к охранникам)
Вы двое там зачем стоите?
Сюда идите, помогите!
А ну, придумайте скорей,
Чем подбодрить учителей?
Охранник 1:
Зарплату нужно им поднять
Ну где-то, думаю раз в пять,
Чтоб в нашей школе педагог
Себе раз в год позволить мог
Смотаться в Лондон, Рим, Париж…
Или в Лос-Анджелес, глядишь!
Охранник 2:
И нужно им возможность дать
Побольше просто отдыхать,
Ведь ежели не расслабляться,
Энергии откуда браться?
Приходит педагог с работы,
А дома вновь дела, заботы:
Борщом на кухне и не пахнет,
Голодный муж вот-вот зачахнет…
Мудрец 1:
Да и к тому же ждёт уборка,
Белья нестиранного горка.
Затем ещё посуду мыть
И детям время уделить.
Когда улягутся детишки,
Опять тетради, планы, книжки…
И день за днём, за годом год
Кружится сей водоворот.
Король:
И что же делать? Как тут быть?
Быть может, отпуск им продлить?
Мудрец 2:
Пожалуй, будет больше толку,
Коль в санаторий дать путёвку.
Пускай расслабится народ
За счёт бюджета хоть раз в год!
Мудрец 2:
И молодёжь бы поддержать –
Коль надо, то квартиры дать.
Король (возмущённо) :
А может, им дворцы построить?!
Мудрец 1:
Ну что вы, право же, не стоит!
Квартиры будут в самый раз.
Но можете внести в указ:
«Дать педагогам ноутбуки».
Король:
Не больше одного на руки!
Мудрец 2:
А также всем без исключенья –
Кареты для передвиженья!
Король:
На Мерседесы денег нет –
Боюсь, не выдержит бюджет.
Поэтому внести в указ,
Что скутер будет в самый раз!
Ну, и пожалуй всё, довольно.
(Подбегают принцессы 1 и 2)
Принцесса 1:
Ух, ты, какой указ! Прикольно!
Принцесса 2:
Отец, мы тоже, как сестрица
Пойдём в пединститут учиться!
Охранник 1:
Постойте, девочки, мы с вами!
Охранник 2:
Так круто быть учителями!
(Принцессы и охранники уходят. Мудрецы снимают головные уборы и тоже собираются уходить)
Король:
Не понял, что за ерунда?
Куда они? А вы куда?
Мудрец 1:
Да в институт. Как говорится,
Не поздно никогда учиться!
С таким умом за пару лет
По скутеру получим сразу,
И жизнь начнётся – просто класс,
Получше даже, чем сейчас!
(Мудрецы уходят)
Король:
Такого я не ожидал!
Какой позор! Какой скандал!
Что ж, одному теперь мне жить
И самому себе служить?
Ну вот, уж скучно мне чего-то…
Быть может, где-то есть работа?
Неподалёку школа тут –
Глядишь, завхозом хоть возьмут!
(Король уходит)
Старуха-сказочница:
Кто знает, может, день такой настанет,
И эта сказка вправду былью станет,
В Москве министры и для вас
Возьмут – и сочинят такой указ.
Но только хорошо подметил кто-то:
Пиши указы или не пиши,
Всем ясно, что учитель – не работа,
А просто состояние души!
Танец Венский вальс»
Богдан: А мы продолжаем наш эфир. «Если б ты был педагогом….» именно с таким вопросом мы обратились к ученикам нашей школы. И вот что из этого получилось
Видео ролик «Если б я был педагогом»
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим
Отменил бы как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
Я вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А себе шестёрки ставил!
Я отвёл бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели
Перемена-две недели!
Кабы был бы я учитель,
Что бы делал я тогда?
Я домашнее заданье
Перестал бы проверять.
Я спросил бы: «Все готовы?
Да? Тогда всем «пять»!
На родительских собраньях
Я детей бы захвалил.
Даже тех, кто озорует,
А не только всех «зубрил».
И родителей бы в школу
Я не стал бы вызывать.
Разрешил на переменке
В классе в салки поиграть.
Отпускал бы с пол-урока,
Чтобы дольше погулять…
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
Юля: Опрос, проведённый нашими коллегами, показал, что большинство учеников школы считают, что учителя нашей школы:
Самые замечательные
Богдан: всегда замечают наши успехи и недоработки
Юля: самые порядочные
Богдан: призывают нас к порядку на уроках и переменах
Юля: самые смелые
Богдан: всегда с мелом
Юля: самые чуткие
Богдан: всегда чувствуют кто не готов к уроку
Юля: самые незабываемые
Богдан: никогда не забывают, что задали на дом
Юля: самые ответственные
Богдан: знают ответ на любой вопрос
Юля: Кстати, у нас есть возможность в этом убедиться.
Богдан: Ты предлагаешь задать учителям вопросы?
Юля: Нет не я. «Вопрос учителю» стало темой ток-шоу с Анастасией Пироженко. (изображают видео связь) Здравствуйте Анастасия!
Здравствуйте, коллеги!
Юля: Вы действительно хотите задать вопросы учителям, присутствующим на празднике?
Не совсем так, мы хоти предложить ещё и ответы
Юля: Вам слово:
Репортаж Пироженко А. «Актуальные вопросы»
Учителям предлагается выбрать вопрос и ответ
Прогноз школьного астролога
для учителей на новый учебный год
5 октября Луна вступит в полную фазу- у учеников начнётся конкретный сдвиг по фазе. Помочь им справиться с метеоритом школьных знаний, астероидом неудач способны только вы, дорогие учителя! Итак,
Близнецы
Какой бы предмет Вы сейчас ни преподавали, подучите ещё и иностранный язык – любой, какой Вам больше нравится. Даже если не получится сделать его второй профессией, он Вам пригодится для общения за границей. Каким образом Вы туда попадёте, звёзды умалчивают, но к летним каникулам загранпаспорт приготовьте – потому что понадобится.
Весы
Этот учебный год –полоса успеха.Но чтобы жизнь не стала приторно сладкой, до самого лета придётся решать дилемму: поставить второгоднику честную двойку, оставив его снова на второй год, или, не глядя, подарить тройку, чтобы открыв глаза, больше в школе его не видеть
Водолей
Не спешите спасать всё человечество – в этом учебном году вы нужны своей школе и своим ученикам. В этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы, которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.
Телец
Удачный учебный год – а когда они были для Вас неудачными? Все идеи по Вашему плану, даже учебный план министерство по образованию корректирует под Ваш личный. Ученики бы ещё хлопот не доставляли. Так что с детьми придётся повозиться, но разве это для вас новость?
Дева
Вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров... возможно в вашем классе появится новое оборудование.
Козерог
Упорности вам не занимать, ученики будут учить что бы вы не задавали, не исключено что в вашем классе будет пополнение.
Рак
Ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время. Но если всё-таки ученики, поселят в вашей голове мысль, а не бросить ли всё, вспомните поговорку: «Делай, что должен, и будь, что будет»
Скорпион
Ваши выносливость и трудоспособность очень пригодятся Вам в этом году-работы всё время будет много и очень много.Энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.
Рыбы
Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.
Овен
рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать
Лев
львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.
Стрелец
в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут. Учебный год пройдёт, как одно увлекательное путешествие
Песня «Мой добрый учитель»
Богдан: -Настало время для переменки
Видео Ералаш
Заставка погода
Богдан: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды
Юля: В школе № 10 солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения».
Богдан: Гидрометцентр поздравляет Вас и дарит Вам песню
Песня «зонтики»
- Видео поздравления учеников
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно забываем
Про эти маленькие добрые дела
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
(ХОРОМ) Удачи, счастья и добра желаем вам
Песня «Учителя –вы свет в окошке» и каждому учителю вручаются цветы из воздушных шаров